CONVOCATORIA A ALUMNOS - GRUPOS DE INVESTIGACION EN COMUNICACION 2016-2017
Director: Víctor Bailo
Palabras Clave: Políticas Públicas - Convergencia - Narración documental
Días y horarios: A definir (encuentros quincenales)
Descripción breve de la dinámica de trabajo prevista:
La investigación se propone sistematizar aspectos de la digitalización regional y de la comunicación audiovisual en general en el contexto nacional y latinoamericano, con el objetivo de elaborar tesinas audiovisuales de carácter documental, que problematicen sobre el campo en cuestión sobre ejes históricos, de legislación comparada, así como crónicas de procesos (como la nueva ley) y debates, informes y ensayos.
Para ello, se prevén reuniones presenciales quincenales, divididas entre:
a) reuniones individuales y/o grupales, de acuerdo a los temas de interés de los participantes en vistas a precisar tema, campo, preguntas de indagación, metodología y diseño de producción de sus respectivos proyectos de tesina audiovisual.
b) talleres de exposición, debate y análisis de tendencias sobre los temas propuestos
Complementariamente, pueden realizarse reuniones virtuales de seguimiento en pequeños grupos o individuales, según los casos.
Se prevé la realización de talleres cortos, a cargo de los asistentes, de apoyo a los tesistas en función de la producción audiovisual (registro de sonido, estrategias de registro documental, grabación y mezcla de sonido, montaje y guión)
A fines de noviembre de 2016, se alentará la participación de los alumnos a las Jornadas de la Carrera, en calidad de asistente.
Para la misma época se prevé definir las hipótesis y ejes de trabajo, y comenzar con los primeros registros audiovisuales, búsquedas de archivo e intensificación de la investigación en miras de la realización.
Para principios de diciembre, a modo de cierre grupal de la primera etapa de las actividades, se hará una puesta en común de los proyectos o preguntas de indagación de cada participante, a efectos de su enriquecimiento en conjunto.
A partir de marzo de 2017, se retomará la dinámica de reuniones quincenales y seguimiento explicitada.
Además de los avances de informes de tesinas, registros y primeros armados de secuencias narrativas se alentará a los participantes del GIC para la asistencia y/o presentación de ponencias -preferentemente con apoyo audiovisual- en Jornadas nacionales o encuentros de jóvenes investigadores (en caso de corresponder). Se promoverá la presentación de trabajos a las Jornadas de la Carrera 2017, para la mayor cantidad de alumnos participantes.
Descripción de la línea de trabajo
A través de relatos audiovisuales, en este caso de no-ficción ( documentales, informes, entrevistas, crónicas, ensayos, retratos) se propiciará el desarrollo de tesinas que problematicen el escenario de la comunicación Audiovisual, de las TICs, y del nuevo escenario de la convergencia digital, haciendo hincapié en distintos aspectos relacionados con los mismos, como la sustentabilidad y aspectos democratizadores de estrategias público-privadas de producción audiovisual en Argentina y los circuitos o plataformas de distribución digital en desarrollo sobre las estructuras tradicionales de medios y telecomunicaciones.
A partir de diagnósticos de los sistemas de producción, circulación, consumo y financiamiento, se revisarán críticamente programas o proyectos, su relación con los valores a tutelar por las políticas públicas y la regulación.
Asimismo se investigarán las políticas sectoriales de comunicación, en el marco de las macropolíticas: desarrollismo, neoliberalismo y confrontaciones por la hegemonía.
Se realizarán diagnósticos sobre matrices de concentración y dependencia. Niveles de participación y diversidad detectados y potenciales.
Se ahondará, además, en el rol de las llamadas Industrias culturales o Industrias Creativas. La digitalización en el audiovisual: nuevas pantallas y soportes, redes integradas, consumo ubicuo.
Los estudiantes adquirirán o precisarán conocimientos respecto de los abordajes de políticas nacionales y supranacionales sobre el complejo audiovisual en general y en particular, a saber:
En síntesis el propósito de esta investigación es utilizar, desde una perspectiva histórica y localizada, algunos aspectos de las transformaciones de la producción audiovisual desde sus orígenes hasta el presente vinculándola con las nuevas formas de exhibición y circulación para analizar los cambios tecnológicos así como la producción audiovisual en Argentina y Latinoamérica dando cuenta de las relaciones de poder que se dan dentro de un contexto de confrontación en el eje norte-sur y donde la transferencia de tecnología, innovaciones técnicas y producción de conocimiento expresan formas de dominación y ejercicios de poder, generando así, tesinas audiovisuales innovadoras en la forma de abordar los problemas de las Políticas Públicas en materia de Comunicación Audiovisual.
Ver Bibliografía
La investigación se propone sistematizar aspectos de la digitalización regional y de la comunicación audiovisual en general en el contexto nacional y latinoamericano, con el objetivo de elaborar tesinas audiovisuales de carácter documental, que problematicen sobre el campo en cuestión sobre ejes históricos, de legislación comparada, así como crónicas de procesos (como la nueva ley) y debates, informes y ensayos.
Para ello, se prevén reuniones presenciales quincenales, divididas entre:
a) reuniones individuales y/o grupales, de acuerdo a los temas de interés de los participantes en vistas a precisar tema, campo, preguntas de indagación, metodología y diseño de producción de sus respectivos proyectos de tesina audiovisual.
b) talleres de exposición, debate y análisis de tendencias sobre los temas propuestos
Complementariamente, pueden realizarse reuniones virtuales de seguimiento en pequeños grupos o individuales, según los casos.
Se prevé la realización de talleres cortos, a cargo de los asistentes, de apoyo a los tesistas en función de la producción audiovisual (registro de sonido, estrategias de registro documental, grabación y mezcla de sonido, montaje y guión)
A fines de noviembre de 2016, se alentará la participación de los alumnos a las Jornadas de la Carrera, en calidad de asistente.
Para la misma época se prevé definir las hipótesis y ejes de trabajo, y comenzar con los primeros registros audiovisuales, búsquedas de archivo e intensificación de la investigación en miras de la realización.
Para principios de diciembre, a modo de cierre grupal de la primera etapa de las actividades, se hará una puesta en común de los proyectos o preguntas de indagación de cada participante, a efectos de su enriquecimiento en conjunto.
A partir de marzo de 2017, se retomará la dinámica de reuniones quincenales y seguimiento explicitada.
Además de los avances de informes de tesinas, registros y primeros armados de secuencias narrativas se alentará a los participantes del GIC para la asistencia y/o presentación de ponencias -preferentemente con apoyo audiovisual- en Jornadas nacionales o encuentros de jóvenes investigadores (en caso de corresponder). Se promoverá la presentación de trabajos a las Jornadas de la Carrera 2017, para la mayor cantidad de alumnos participantes.
Descripción de la línea de trabajo
A través de relatos audiovisuales, en este caso de no-ficción ( documentales, informes, entrevistas, crónicas, ensayos, retratos) se propiciará el desarrollo de tesinas que problematicen el escenario de la comunicación Audiovisual, de las TICs, y del nuevo escenario de la convergencia digital, haciendo hincapié en distintos aspectos relacionados con los mismos, como la sustentabilidad y aspectos democratizadores de estrategias público-privadas de producción audiovisual en Argentina y los circuitos o plataformas de distribución digital en desarrollo sobre las estructuras tradicionales de medios y telecomunicaciones.
A partir de diagnósticos de los sistemas de producción, circulación, consumo y financiamiento, se revisarán críticamente programas o proyectos, su relación con los valores a tutelar por las políticas públicas y la regulación.
Asimismo se investigarán las políticas sectoriales de comunicación, en el marco de las macropolíticas: desarrollismo, neoliberalismo y confrontaciones por la hegemonía.
Se realizarán diagnósticos sobre matrices de concentración y dependencia. Niveles de participación y diversidad detectados y potenciales.
Se ahondará, además, en el rol de las llamadas Industrias culturales o Industrias Creativas. La digitalización en el audiovisual: nuevas pantallas y soportes, redes integradas, consumo ubicuo.
Los estudiantes adquirirán o precisarán conocimientos respecto de los abordajes de políticas nacionales y supranacionales sobre el complejo audiovisual en general y en particular, a saber:
- Diagnóstico y análisis de las formas concentradas, dependientes y actores independientes (con y sin fines de lucro) en la estructura de producción, distribución y exhibición audiovisual.
- Identificación de fuentes estadísticas, principales indicadores e índices de desempeño de la industria audiovisual.
- Comprensión de las lógicas de mercado y los condicionantes para la democratización o diversificación de la exhibición en las diversas pantallas del país de origen o terceros países de Latinoamérica.
- Identificación de las distintas herramientas de política pública en la cadena de valor audiovisual: cuotas de pantalla, subsidios, créditos, mecenazgo, recupero industrial, redes de exhibición alternativas; plataformas multipantallas; mercadeo internacional y promoción en Festivales.
- Sistematización, análisis crítico y comparativo de las herramientas de política pública en la cadena de valor cinematográfica, por países o por tipos de producción audiovisual.
- Evolución de las políticas de cinematografía y su institucionalización: Ley de Cine 17741 y sus modificaciones. Impacto de la Ley 26522 de Servicios de Comunicación Audiovisual. Creación de nuevos entes como la AFTIC, ENACOM, etc.
En síntesis el propósito de esta investigación es utilizar, desde una perspectiva histórica y localizada, algunos aspectos de las transformaciones de la producción audiovisual desde sus orígenes hasta el presente vinculándola con las nuevas formas de exhibición y circulación para analizar los cambios tecnológicos así como la producción audiovisual en Argentina y Latinoamérica dando cuenta de las relaciones de poder que se dan dentro de un contexto de confrontación en el eje norte-sur y donde la transferencia de tecnología, innovaciones técnicas y producción de conocimiento expresan formas de dominación y ejercicios de poder, generando así, tesinas audiovisuales innovadoras en la forma de abordar los problemas de las Políticas Públicas en materia de Comunicación Audiovisual.
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